分項計畫四

積極協助經濟或文化不利學生增進學習與就業，減輕學生個人及家庭負擔，藉以達到提升就學穩定度與畢業率的目標，培養學生行動力，亦加深文化脈絡，深耕自身原住民族文化認同。

完善教學、研究、輔導與服務獎勵機制，並提升教師多元升等意願，雖有工作壓力，學校也要提供促進身心健康福利，一起幸福面對。

確保學校永續經營，落實校務專業管理與強化自我課責，建構優質之教研環境，推動節能減碳工作，達成永續校園典範之目標。