打造獨一無二專屬水晶手鍊

活動名稱

打造獨一無二專屬水晶手鍊

活動日期

2020-09-29 ~ 2020-09-29

活動地點

健行藝廊

參與對象

教師、教職員、學生

人數限制

教師4人、教職員17人、學生14人

相關連結

無

活動目標

為朝向具備社區大學功能的目標發展，實現校訓「好學有禮」與多元文化的密切連結，本校著重以人文藝術為主的展覽與展演活動，深化學生與社區民眾之藝術涵養與人文情操，在強化教職員生與鄰里居民的關係中，營造民眾生活藝術化、藝術生活化之社區文化氛圍。同時，在培養學生藝術欣賞、文化創意與人文思維的訓練中，本校亦辦理各種藝文展覽與展演活動，邀請附近鄰里社區民眾共同參與及分享學習，善盡社會教育責任，提升生活品質。 在藝文展覽的部分，本校健行藝廊將辦理各項藝文展覽活動，展覽內容兼顧多元、生活等特色，以增添多元文化元素及社區活力，並搭配開設各項藝術體驗活動(如：藝術工作坊、研習課程、導覽以及演講活動等)。除了邀請鄰里共同參與以期善盡提升國民美學涵養之社會責任外，並逐步邀集藝文創作者共享校園平台與學校相關系所互饋分享，以深化藝文展覽的效果。

成果目標

【活動執行說明】
此次活動請到茵茵瘱癒工作坊-郭珮茵老師，茵茵老師目前專職於心靈的療癒以及教學等。從生命靈數到獨角獸靈氣脈輪，藉由自然界的日、月、辰引領大家探尋自我。此次，在時間、和材料費用考量下，茵茵老師帶領大家認識生命靈數，並藉由生命靈數製做專屬自己的水晶手鍊。學員利用自己的出生年月日，排列出自己的生命靈數，再利用珠飾的顏色、形狀、大小排列手鍊，再綴以小銀飾或其他材質的飾品，創造屬於自己的、獨一無二的水晶手鍊。於9月29日開設3小時的課程，讓學員都能帶回療癒、美好的的水晶手鍊。

【目標達成成效】
水晶手鍊課程，由於十分契合大家探尋自我的需求，加上手鍊的精緻與美麗，活動公告1天的時間不到，便瞬間秒殺。
茵茵老師帶領大家認識自己的生命霊數，在神奇的數字組合中，大家探尋自己天生俱備的優勢與弱勢，並藉由補足自己的弱勢，找到水晶手鍊主要的色澤。藉由顏色的定調再選擇適合自己的材料包。
每一個材料包，放著不同的顏色、大小的珠飾以及銀飾，學員可以自行就著手環盤加以排列，搭配出屬於自己的幸運水晶手鍊。老師也十分大方的將銀飾無限量的提供給學員做搭配，每個人的幸運顏色不同、喜歡的排列方式也不盡相同，3個小時的課程中，學員更加了解自己，也帶回一條讓自己身心平衡的水晶手鍊。

【提升目標達成率之具體建議】
此次課程，各方面時間都控制得宜，在生命靈數的分享上，學員也收穫甚多，紛紛反應，希望未來能夠再有類似的課程。在疫情時期，大家身心較疫疲憊，這樣的課程無疑是一個十分良好的調劑。因空間有限，在座位安排上較難周全，未來如果仍需開設35個人的課程，在空間的安排上可以再思索如何較為妥適。

活動照片

活動影片

無