活動名稱
國際交流講座-俄羅斯動畫美學暨角色設計工作坊
【課程學習成效說明】
1.課程概述
本課程針對大二的動畫概念美學以及大一的設計素描課程,課程內容預計設定讓學生跟具有紮實的藝術與動畫概念設計背景的Tanya老師學習。老師了解學生背景後,認為教導同學透視以及角色設計的技巧,可幫助他們未來在動畫專題製作以及製作作品集時更有競爭力。
2.課程目標
(1).增加本系學生的國際視野,作品得以與國際多媒體設計之業界接軌。
(2)認識「概念設計師」這個工作的內容。
(3)在外籍業師的指導下實際練習「角色設計」的流程。包括:「有趣的素描遊戲」、「透視的原理和技法」及「角色設計的技巧。
(4)激勵台灣同學用更高的標準來檢視自己對動畫角色設計的努力,提升自己對動畫的審美能力,並在文化衝擊中獲得更多的創意。
3.評量方式
(1)Kahoot (20%)
(2)角色設計(20%)
(3)透視練習(20%)
(4)動畫動態設計(20%)
(5)學生互評(20%)
4.教學內容
第一次 | 10/11 | 俄國的美術訓練台俄的藝術文化差異 |
第二次 | 10/17 | 台俄的動畫職場文化差異動畫概念設計介紹 |
第三次 | 10/18 | 俄國的歷史與動畫名作作業說明有趣的素描與透視 |
第四次 | 10/24 | 角色設計的風格與種類 |
第五次 | 10/25 | 角色動態呈現與動態設計法則 |
第五次 | 10/30 | 學生互評:角色動態呈現與動態設計法則 |
5.課程預期效益
(1)讓學生認識面試的目的,寫出令雇主印象深刻的自我介紹。
(2)讓學生藉由模擬面試,練習在他人面前展現自己獨特的一面。希望全班都能參加,最後有十七
位同學參加。
(3)讓學生藉由介紹一件作品,練習在他人面前說一個好故事。希望全班都能參加,不過最後有九
位完成。
(4)至少有十位學生能製作美麗、簡潔而條理分明的簡報。