活動名稱
1102教師專業成長講座-數位學習經營策略分享(張瓊穗教授)
【活動執行說明】
數位學習經營策略及教學案例分享
一、數位教學面面觀:從教師從實體教學課堂主導者轉換成線上引導者,做切入說明。
二、數位課程認證經驗分享:同步與非同步教學活動互動策略設計,並用課程實例做分享,以及針對認證課程做相關建議及五大規範常見問題做說明。
【目標達成成效或亮點】
本次工作坊邀請到淡江大學張瓊穗教授,分享數位學習經營策略及教學案例,並針對數位教學面面觀及數位課程認證經驗做分享,用課程實例帶領老師,從教師從實體教學課堂主導者轉換成線上引導者做切入說明,同步與非同步教學活動互動策略設計,以及針對認證課程做相關建議及五大規範常見問題做說明。
【提升目標達成率之具體建議】
數位學習已成為現代學習者無遠弗屆的學習方式,並成為世界趨勢。近年來,教育部為提升大專校院數位學習課程的品質,強化師生參與數位學習意願,持續推動大專校院數位課程認證。教學卓越中心透過辦理數位學習課程認證工作坊,邀請計畫主持人、認證通過之教師等,以汲取他人執行經驗,以提升本校教師發展數位學習課程之興趣,進而自我精進教學能力。