110-2學期教師專業成長講座成果報告書 -數位課程設計小眉角(鄭孟玉教授)

活動名稱

110-2學期教師專業成長講座成果報告書 -數位課程設計小眉角(鄭孟玉教授)

活動日期

2022-04-20 ~ 2022-04-20

活動地點

線上講座

參與對象

教師、職員

人數限制

55

相關連結

無

活動目標

一、因應數位學習發展，鼓勵教師申請數位學習課程認證，提升教學品質及競爭力。 二、落實數位學習認證制度，以確保數位學習品質。 三、透過數位學習認證制度提升學生參與數位學習之意願，促進終身學習之實現。

成果目標

【活動執行說明】
數位學習課程認證課程設計小眉角
一、何謂數位課程？
二、傳統課程如何變成數位課程
三、數位課程設計需要注意什麼？
四、數位學習師生與學習者互動營造

【目標達成成效或亮點】
本次工作坊邀請到長期推動數位學習的大葉大學教學資源中心主任鄭孟玉，分享數位課程設計小眉角以及線上互動技巧，並以數位課程三感作為此次講座主軸，像是播放上課鐘、中場休息，實體課程的「儀式感」沒有少；掌握課程中的小撇步，讓課程中師生互動一如實體課程，也拉近了師生的距離。

【提升目標達成率之具體建議】
數位學習已成為現代學習者無遠弗屆的學習方式，並成為世界趨勢。近年來，教育部為提升大專校院數位學習課程的品質，強化師生參與數位學習意願，持續推動大專校院數位課程認證。教學卓越中心透過辦理數位學習課程認證工作坊，邀請計畫主持人、認證通過之教師等，以汲取他人執行經驗，以提升本校教師發展數位學習課程之興趣，進而自我精進教學能力。

活動照片

活動影片

無