111年教師專業成長社群工作坊活動_桌遊設計0-1 關鍵三招快速起步

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111年教師專業成長社群工作坊活動_桌遊設計0-1 關鍵三招快速起步

活動名稱
111年教師專業成長社群工作坊活動_桌遊設計0-1 關鍵三招快速起步
活動日期
2022-03-16 ~ 2022-03-16
活動地點
行政大樓A913
參與對象
教師、職員
人數限制
48
相關連結
活動目標
為提升本校教師教學品質,透過辦理教師社群工作坊,推動教師創新教學,以提升學生學習投入與成效。
成果目標

本次活動邀請到大玩創意有限公司(大玩桌遊) 楊東岳執行長 ,為我們指導本次的教師社群工作坊,讓想了解如何設計屬於自己課程的桌遊教案但又不知如何下手的老師,透過關鍵三招:1.遊戲的構成要素2.機制的認識與拆解3.說明書架構解析,快速起步輕鬆設計屬於自己的課程遊戲玩法。
活動一開始先由遊戲機制拆解帶入,讓老師們了解遊戲主要的構成要素是什麼?如何去設計好玩的遊戲,老師認為所謂的”好玩”沒有標準答案,因為感受很主觀,也很籠統但卻是大家審核遊戲的標準,所以設計遊戲前先讓老師們透過統整自己玩過的遊戲去分析好玩的點。
接著老師帶來了桌遊讓參與老師們體驗,透過實際體驗了解桌遊的魅力與分析好玩的要點與特別之處,去了解一款好玩的桌遊所必備的要素。
最後透過不同知名的桌遊為例,解析各桌遊的遊戲規則與架構,讓在場的老師更了解到一款好玩的桌遊,主要的構成的元素為何?如何去設計一款屬於自己的有趣桌遊,相信本次充實的內容,對參與教師都能有所收穫,且本中心會持續辦理相關活動,讓教師能持續精進教學技巧及創新教學。

活動照片

活動影片