本職能講座-應用外語系

以”兒童英語繪本教學與讀者劇場”課程為例，分享服務學習融入課程之執行流程及成果。

【目標達成成效】
1.專業課程內容融入服務學習，讓學生於服務過程中培養服務他人的精神與態度，並發揮專長，體會服務與學習的真諦。
2.鼓勵老師可將服務學習活動融入於課程的設計中，發揮學中做、做中學的精神。

【提升目標達成率之具體建議】
辦理多元教學方法分享之課程。