學生職能講座_探索自己發現優勢

活動名稱

學生職能講座_探索自己發現優勢

活動日期

2020-06-17 ~ 2020-06-17

活動地點

行政大樓403室

參與對象

學生

人數限制

23

相關連結

無

活動目標

希望藉由這次活動幫助學生及早做自我探索、與發現自己的優點缺點、強弱項，以利在校期間多加學習與培養，未來能順利銜接職場。

成果目標

本次活動邀請到新北市就業服務中心專案督導暨就業諮商鄔榮霖講師來幫大家做關於職涯探索的課程，鄔老師同時也是聯合心理諮商所所長、中華多元智慧發展學會理事、與JP focus studio 顧問，鄔老師曾在各大專院校與企業做學生職涯輔導講座與員工職涯教育訓練課程，例如：台灣奧迪汽車、理律法律事務所、百事食品、Career 就業情報、民航局、公務人力發展中心、台灣菸酒公司、台中署立醫院、各地就業服務中心等單位，鄔老師的專業更是遍及生涯/職涯發展、身心壓力與正念療法、催眠治療與認知改變、情緒問題與創傷、人際情感與家庭關係、生命意義與靈性發展。

本次活動由鄔老師教導學生關於探索自己與發現優勢兩大主題，首先是探索自己，鄔老師藉由影片說明，要學生先想一想自己的優點、缺點、興趣、專長、嗜好、喜歡什麼、討厭什麼…等，並一一具體羅列出來，接著想一想自己未來想從事什麼樣的工作、該工作所需什麼樣的知識、能力、技術與特質，接著想想自己目前是否已經具有這些知識、能力、技術與特質，如果還有沒有，那要去哪裡與如何去學習及培養。最後再想一想這個工作的產業中有哪些企業，自己是想要待在大企業還是小公司，而在大企業與小公司從事相同工作，在薪資、福利、工作內容上又有何差異…等。

鄔老師藉由一連串的提問及讓同學不斷反思，以達到讓學生探索自己及發現優勢之目標，也讓學生更了解未來職涯的選擇方向與自己還須學習與培養何種能力。

也藉由活動使學生了解以下目標：
1. 發現自己：讓學生發現自己優點、缺點、興趣、專長、嗜好、喜歡與討厭什麼…等。
2. 人格分析：安定型人格VS 成長型人格。
3. 職業了解：未來想從事的工作、需要具備什麼樣的知識、能力、技術與特質。
4. 反思自己：自己目前是否已經具有這些工作所需之知識、能力、技術與特質。
5. 如何創造：要去哪裡學習與要如何去培養這些知識、能力、技術與特質。
6. 職涯選擇：對於大企業與小公司在薪資、福利、工作內容上的差異。

活動照片

活動影片

無