原住民族英文補救小班教學Ⅵ

活動名稱

原住民族英文補救小班教學Ⅵ

活動日期

2021-05-23 ~ 2021-05-23

活動地點

線上遠距教學

參與對象

教職員、學生

人數限制

6人

相關連結

無

活動目標

英語補救教學主要是中心在事先選擇好接受補救教學的對象後，再進行教學。主要的重點在瞭解學生的學習困難後，精心設計課程內容與慎選教學型態，才能契合學生的個別需求。並透過課程上老師的協助，讓學生更能輕鬆了解學習的狀態與模式，幫助學生更能進入到課程中。

成果目標

【活動執行說明】
本中心考量疫情關係，將本來當面授課的補救教學改為線上授課，本日課程透過句子練習，讓學生透過螢幕朗讀出老師所安排之句子，並透過加快速度的唸法，讓學生能夠將語句練習到更順暢，並透過一些英語的繞口令，讓學生了解英語的連音與斷句的地方，透過此教學，學生對於口說上、閱讀上都有明顯的進步。

【目標達成成效或亮點 】
1. 以循序漸進的方式，協助學生習得一種觀念或技巧。
2. 製造積極的學習態度，增進低成就學生的成功經驗。

【提升目標達成率之具體建議】
本日課程為這學期最後一堂課，老師說疫情的關係許多大小活動都取消了，所以提前將原本6月的進度往前上完，讓學生可以提早回家，但對於英文的熱情不可以被澆熄，放假還是要好好的練習自己的口語能力、閱讀能力，盡量透過電話的方法與同組的同學進行口說對話練習，除了複習平常的單字以外可以上網觀看TED TALK，透過大量的聽力、閱讀，對於之後考試也會有幫助，這幾週下來老師也有看到學生們努力的樣子，雖然是從很中間的單字量開始練習，但總是比之前好了許多，希望下學期回來的時候可以不要都忘記光光。祝福各位原住民族孩子可以更加努力並且進步。

活動照片

活動影片

無