網紅經濟時代

活動名稱

網紅經濟時代

活動日期

2020-11-17 ~ 2020-11-17

活動地點

圖書館

參與對象

教師、教職員、學生

人數限制

教師6人、教職員6人、學生228人

相關連結

無

活動目標

為朝向具備社區大學功能的目標發展，實現校訓「好學有禮」與多元文化的密切連結，本校著重以人文藝術為主的展覽與展演活動，深化學生與社區民眾之藝術涵養與人文情操，在強化教職員生與鄰里居民的關係中，營造民眾生活藝術化、藝術生活化之社區文化氛圍。同時，在培養學生藝術欣賞、文化創意與人文思維的訓練中，本校亦辦理各種藝文展覽與展演活動，邀請附近鄰里社區民眾共同參與及分享學習，善盡社會教育責任，提升生活品質。 在藝文展覽的部分，本校健行藝廊將辦理各項藝文展覽活動，展覽內容兼顧多元、生活等特色，以增添多元文化元素及社區活力，並搭配開設各項藝術體驗活動(如：藝術工作坊、研習課程、導覽以及演講活動等)。除了邀請鄰里共同參與以期善盡提升國民美學涵養之社會責任外，並逐步邀集藝文創作者共享校園平台與學校相關系所互饋分享，以深化藝文展覽的效果。

成果目標

【活動執行說明】
在社群時代，每個人都有FB、IG帳號，但你真的了解什麼是「社群」嗎？不用錢的社群行銷真的人人能達到實質效益嗎？社群行銷，其實比你想的還複雜，經營不是只有「一種」方法，學會運用Facebook、Instagram、直播等多面向操作，策略型的幫你達成銷售、經營、推廣目的，甚至成為知名部落客網紅，很多你從來沒想到的社群經營術，都是一個個有趣的課題。透過演講讓參與者更瞭解「網紅」工作內容，並藉由圖書館各項資源，讓有興趣的學生能夠挖掘更多工具，打造通往夢想的道路。這場演講邀請到冒牌生主講相關議題，希望在網路自媒體時代，藉由演講分享，能讓參與者更加認識這個新興行業。
擅長以主題性粉絲頁建構社群的冒牌生，在11月17日星期四下午以『網紅經濟時代 百萬網紅的實戰分享』為題，為健行師生帶來豐富、有趣的分享。冒牌生，本名楊立澔，系列粉絲團突破150萬人，巡迴演講超過100場，更出版了6本書，攻佔各大排行榜，現為青年暢銷作家、專欄作家、企業講師、社群行銷達人。帶著十多年的社群操作經驗，冒牌生除經常受邀至企業、校園演講外，也擔任各大企業社群顧問。為了鼓勵大家提問，設計了提問單，除了可以提問，亦可以參與活動抽獎。

【目標達成成效】
冒牌生一開場，便利用了大家所熟知的『蔡阿嘎』、『這群人』為例，作明確的講題內容區隔，讓大家瞭解在網紅世界中，其實能耕耘的屬性比大家所熟知的多出許多。進入社群第一個要件便是『認識社群屬性、分析社群組成以及明確的目的』。為了讓大家更容易理解他所談的內容，他以匿名的方式，分享了他的女性友人如何從外拍的模特兒到擁有80萬粉絲、並擁有外景節目的故事為例，她成功的要件便是「分析」，分析粉絲屬性，做出正確的對應方案，她發現粉絲們喜歡她修長的雙腿，她便分享強調她腿部線條的相片為主。冒牌生也分享大家常用的#字號，除了可以創建自己的分類之外，更重要的是利用Hashtag參與話題討論，以到澎湖遊玩為例，他就會利用『澎湖秘境』、『澎湖一日遊』、『澎湖美食』等一般人蒐尋資料時會下的關鍵字，才有機會提昇貼文的讚數並提高觸及率。
活動最後的QA時間，只要提問者，都現場送出冒牌生今年出版的新書，行銷三甲的胡佳穎同學十分好奇在FB/IG應該如何銷自己，讓更多人看到？冒牌生建議大家可以利用話題性高的、有趣的對比圖做為開端嚐試看看。最後冒牌生明言道：網紅的經營是「做了才有機會，但卻未必有機會」，所以就是〝時間〞、〝累積〞，時時注意趨勢、話題、耐住性子以及擴展領域，讓自己更加多元，才有辦法永續經營。最後圖書館楊靜汶館長帶領所有學生與冒牌生進行會後合影，並希望同學們可以多加利用圖書館各項資源擴展自己。會後圖書館也針對有投遞提問單的師生抽出活動得奬者。

【提升目標達成率之具體建議】
此次活動大致順暢良好，但有下列幾項是十分考驗主辦活動者的智慧的：
1.學生注意力容易分散，冒牌生由於經驗豐富，看學生注意力不集中，便趕緊轉換原預定的PPT，改用互動性更多的方式，情況雖有改善，但持續約20分鐘後又會再分心。
2.在未來或許將埸地、人數控制在約120-150人左右，提高講者與聽者的互動性或許是一個解決之道。

活動照片

活動影片

無