本職能講座-資訊工程系

邀請本系獲得數位教材特優教師鍾宜玲老師分享製作數位教材的過程和遇到的問題，教師間透過分享互相討論。

從老師的分享中，建議呈獻的數位教材內容要有趣，因現在學生普遍都習慣上網，藉由數位教材的引導更可提升學生的學習意願，雖然製作過程會花費較多時間及所遇到的困難教師端要先排除，但數位教材未來有可能會是普遍的趨勢。