我那毛茸茸的協同心理師－動物輔助諮商簡介與職涯經驗分享

活動名稱

我那毛茸茸的協同心理師－動物輔助諮商簡介與職涯經驗分享

活動日期

2024-05-14 ~ 2024-05-14

活動地點

商學院7樓國際會議廳

參與對象

教師、教職員、學生

人數限制

教師 2 人、教職員 1 人、學生 240 人

相關連結

無

活動目標

SDGs 的推進成功關鍵在於決策者的參與，本校 SDGs 校園永續推動工作由社會責任推動辦公室與學校一級主管等決策者共同研議，統籌校園永續發展相關事務。本子計畫融入於中程校務發展計畫之發展方向六：「永續發展與社會責任」，策略一「建立安全、環保的永續校園」項次，推動永續減碳相關教育與觀念，落實減碳行動。 辦理主題系列藝文展覽，並規劃加入永續、文學等元素，並引進多元藝術展演活動，提供學生優質美育體驗，營造民眾生活藝術化氛圍。

成果目標

【活動執行說明】
此次以”療癒”為主軸串連所有的活動，療癒的層面很廣，尤其是在疫後，討論的範疇更加廣。

此次，從植物、靜心、寵物陪伴等規畫了一系列的活動。手作活動，規畫了 2檔，一檔是繞線曼陀羅，一檔是苔球，將療癒以及植物 2 個主軸相加後規畫的手作活動；另外，則是以寵物陪伴為依循，規畫了 2 檔電影放映以及 1 場演講；靜心則是規畫了一場靜心體驗活動；也將館內的館藏整理，規畫相關主題的書展，展出相關的紙本書以及電子書。
以”寵物陪伴”為主軸，設計相關的活動。其中一檔活動，特別邀請了自台中的“相癒心理諮商所〞前來的諮商師-陳姵君老師，進行分享。相癒心理諮商所有別於一般的諮商，他們藉由療癒犬-狗兒的可愛以及對人們產生的作用-飼主與寵物間的親密關係轉化成生活中的力量與陪伴。在其介紹網頁中有一段話十分動人「相癒是我們諮商所的名字，也是我們的核心理念。我們始終相信，心理療癒從來就不只是特定族群的需求，而是每個活著的我們，在那些脆弱、低潮、不完美的時刻，渴望得到的陪伴與支持。」
而這段話也正是我們此次想分享給全校師生的，每個人都有脆弱、潮以及不完美的時刻，而每個人都需要得到陪伴與支持。

流程:

項次	時間	內容	負責人/人員
1	10:30-11:00	場地佈置	技合、圖書館
2	12:30-12:50	講師到場,投影片測試	玉玲
3	12:30-13:00	各班學生入場	技合
4	13:00~13:10	館長開場	楊靜汶館長
5	13:10-14:20	演講內容分享	講師陳姵君
6	14:20-14:40	Q & A	巧鈴、講師陳姵君

【目標達成成效】
活動共計有 243人參與。陳姵君講師準備了豐富的內容，與同學分享在利用療癒犬的歷程中所有的辛苦與收獲。不是所有的狗都能成為療癒犬，療癒犬必須有親人的性格但又不能太活潑，並且必須經過一段時間的訓練，才能成為療癒犬。而在相癒工作的所有諮商師也必須擁有心理諮商之相關證照。
在療癒犬陪伴的過程中，他們也發現，有一些非常封閉的個案，在療癒犬介入後，在心理諮商的成效大為提升。面對諮商師，有一些個案會選擇不說話，戒心十分高，但是在療癒犬面前，他們嚴肅的表情卻慢慢的放鬆下來。
分享過程，講師也帶來可愛的影片，讓所有師生可以直接的由影片中感受療癒犬的可愛。在最後，講師也準備了小小的測試題，考驗在場的學生是否有充分吸收，看似安靜的同學，自測試題中也反饋出不錯的成果。在 Q&A 時間，也有同學詢問，如果在大學階段並非相關科系，要如何能夠在相關行業工作。

【提升目標達成率之具體建議】
整體活動順暢，其優點羅列如下：
1. 時間、流程掌握的十分好。
2. 講師內容豐富，師生收獲甚多。

活動照片

活動影片

無