1112教師專業成長講座-資訊科技融入教學活動設計(賴秋琳)

活動名稱

1112教師專業成長講座-資訊科技融入教學活動設計(賴秋琳)

活動日期

2023-04-14 ~ 2023-04-14

活動地點

Google meet

參與對象

教師、職員

人數限制

教師 48 人，職員 4 人

相關連結

無

活動目標

一、結合資訊科技導入實際教學場域，輔助翻轉教學應用，提升學生學習動機。 二、讓教師有效率的教學，進而達成更好的師生教與學互動。 三、借助科技工具的運用，來全面性了解同學的學習狀況及診斷困難。

成果目標

【活動執行說明】
此次邀請到國立臺北教育大學-賴秋琳教授進行資訊科技融入教學活動設計之分享，將資訊科技融入於課程、教材與教學中，使學生在藉由資訊科技提供之功能的幫助下，更有效率的進行思考以及增進批判性思考的能力，協助學生建構自己的知識體系，以達成更高層次的學習， 促進教學目標的達成。
【目標達成成效或亮點】
當資訊科技被廣泛應用於教育社群範疇，學校教育的形態如:課堂教學樣貌、師生互動型態、教師專業角色，以及學生學習的內容、方式等均面臨顯著而具體的改變。
將資訊科技融入於課程、教材與教學中，使學生在藉由資訊科技提供之功能的幫助下，更有效率的進行思考以及增進批判性思考的能力，協助學生建構自己的知識體系，以達成更高層次的學習， 促進教學目標的達成。
【提升目標達成率之具體建議】
臺灣在過去幾年，透過卓越教學計畫、高教深耕計畫及各種科技輔助教學計畫，都直接或間接促成翻轉教學的推動。隨著科技更新快速，而新冠疫情也催化了教師教學模式的自然轉變，如何將資訊科技融入教學變成是一項很重要的議題，但最重要的仍為是教學策略，結合資訊科技導入實際教學場域，來全面性了解同學的學習狀況及診斷困難，讓教師有效率的教學，進而達成更好的師生教與學互動。

活動照片

活動影片

無