原住民族英文補救小班教學Ⅶ

活動名稱

原住民族英文補救小班教學Ⅶ

活動日期

2021-09-04 ~ 2021-09-04

活動地點

原住民族學生資源中心

參與對象

教職員、學生

人數限制

11人

相關連結

無

活動目標

本中心開設英語補救課程，除了加強強調個別語言之外，更強調聽、說、讀、 寫四種技能的基礎培養，透過教材與活動練習，循序漸進，讓學生藉由同儕及師生的互動，多方面接觸英語，並實際運用，而非由老師單向灌輸文法知識。

成果目標

【活動執行說明】
透過先複習上學期的英語訓練，老師今日選擇慢慢地教學，將學生對於暑假前的記憶好好回憶一下，並透過讓學生重新自我分組，一對一的口說複習，加深學生對於上學期的單字印象，並將英語單字調整至初階以外，音節長度也跟著單字的困難度變的簡單，讓學生能夠跟得上。

【目標達成成效或亮點】
1. 培養學生基本的英語溝通能力，俾能運用於實際情境中。
2. 培養學生學習英語的興趣與方法，俾能自發有效地學習。

【提升目標達成率之具體建議】
今天學生可能是放暑假後第一次回到學校上課，對於課程反應，到目前為止還算不錯，朋友之間也很積極的學習，但可能是暑假都沒有什麼接觸到課程單字，所以對於今天老師的課程會有點跟不上，但老師於今天課後都有給學生時間詢問問題，或是對於今日的課程有什麼不會的。並且若是真的還是不會也會再留一點時間，跟學生再進行一對一的練習，今天開始就要慢慢收心了，老師也這樣提醒他們，課程慢慢地進入尾聲，也讓學生了解這幾周的英語課程真的不能間斷，也再次提醒，回家之後要好好的練習，雖然不能長時間碰再一起練習，但是用雲端的方式也是可行的。

活動照片

活動影片

無